Projekt : „Gramy zmysłami” cz.3
Ciąg dalszy zmagań „Kotków ” na „ścieżce sensorycznej”. Galeria zdjęć przedstawia dzieci idące po „ścieżce sensorycznej”.
Galeria
Projekt : „Gramy zmysłami” cz.2
Poi wykonaniu „ścieżki sensorycznej” dzieci z grupy „Kotki” sprawdziły zmysłem dotyku : jak się chodzi po różnych powierzchniach. Galeria zdjęć przedstawia dzieci chodzące po „ścieżce sensorycznej”.
Projekt : „Gramy zmysłami”cz.1
Dzieci z grupy „Kotki” w ramach projektu stworzyły swoja własną „ścieżkę sensoryczną” Po wykonaniu tego zadania każdy „Kotek” przeszedł po ścieżce. Galeria zdjęć przedstawia dzieci tworzące „ścieżkę sensoryczną”.
KONKURS JESIENNY
Zdjęcia przedstawiają dzieci podczas ogłoszenia wyników KONKURSU JESIENNEGO. Gratulujemy wszystkim dzieciom pięknych prac! Zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach.
DZIEŃ DYNI
Zdjęcia przedstawiają dzieci podczas zabaw zorganizowanych z okazji Dnia Dyni. Były tańce, slalom między dyniami, praca plastyczna, zabawy matematyczne oraz układanie puzzli.
Wycieczka do Groty Solnej
Zdjęcia przestawiają dzieci podczas wycieczki do Groty Solnej. Celem wycieczki było zachęcenie dzieci do dbałości o własne zdrowie.
„Układamy rytmy”
Jesienne dary natury posłużyły nam do tworzenia rytmów i do ozdabiania postaci na dywanie. Do stworzenia prostych rytmów wykorzystaliśmy :kasztany i żołędzie. Galeria zdjęć przedstawia dzieci kontynuujące rytmy.
„Kolorowe korale”
Po obejrzeniu jarzębinowych korali i wysłuchaniu „Jarzębinowej piosenki” ,”Kotki” postanowiły zrobić swoje korale ,zarówno te na kartce jak i ozdobne na szyję. Podczas tej zabawy ćwiczyły m.in. chwyt palców jak … Dowiedz się więcej
„Plastelinowe zabawy”
„Kotki” bardzo chętnie ćwiczą swoje paluszki przy pomocy plasteliny. Lepią kule, wałeczki ,wylepiają kontury owoców… Galeria zdjęć przedstawia dzieci bawiące się plasteliną.
,,SZKOŁA PAMIĘTA”
Galeria przedstawia Przedszkolaki z grupy ,, Biedronki” podczas udziału w akcji ,, Szkoła pamięta”. Celem akcji było zwrócenie uwagi na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności.