Z zebranych igieł sosny zrobiliśmy kolce jeża. Do wykonania tej pracy wykorzystaliśmy też okładki z bloku technicznego. Nie baliśmy się kłujących igieł i jesteśmy dumni, że wykorzystujemy ponownie każdą możliwą … Dowiedz się więcej
„Kotki” utrwaliły swoją wiedzę o jednym z symboli Polski- wykonując flagę ze skrawków krepiny. Galeria zdjęć przedstawia dzieci wylepiające krepiną kontur flagi Polski.
„Kotki” poznały nową technikę plastyczną- malowanie rosnącymi farbami. Rozrobiły masę w proporcjach:1:1:1 (woda, mąka ,sól).Następnie zabarwiły je farbami w kolorach jesiennych i wzięły się za ozdabianie drzewa. Następną czynnością było … Dowiedz się więcej
Dzieci doskonaliły swoją koordynację wzrokowo-ruchową poprzez doczepianie spinaczy na szablon jeża. Nie wszystkie rączki od razu wykonały tę czynność. Po skończonej pracy dużo radości dała im własnoręcznie wykonana „zabawka”. Galeria … Dowiedz się więcej
„Kotki” przy pomocy plasteliny w odpowiednim kolorze i sprawnych paluszków zalepiały dziury w owocach. Przy pomocy tej pracy ćwiczą sprawność palców oraz utrwalają nazwy wybranych kolorów. Galeria zdjęć przedstawia dzieci … Dowiedz się więcej
Galeria zdjęć przedstawia dzieci chodzące po „ścieżce sensorycznej”.
Ciąg dalszy zmagań „Kotków ” na „ścieżce sensorycznej”. Galeria zdjęć przedstawia dzieci idące po „ścieżce sensorycznej”.
Poi wykonaniu „ścieżki sensorycznej” dzieci z grupy „Kotki” sprawdziły zmysłem dotyku : jak się chodzi po różnych powierzchniach. Galeria zdjęć przedstawia dzieci chodzące po „ścieżce sensorycznej”.
Dzieci z grupy „Kotki” w ramach projektu stworzyły swoja własną „ścieżkę sensoryczną” Po wykonaniu tego zadania każdy „Kotek” przeszedł po ścieżce. Galeria zdjęć przedstawia dzieci tworzące „ścieżkę sensoryczną”.
Jesienne dary natury posłużyły nam do tworzenia rytmów i do ozdabiania postaci na dywanie. Do stworzenia prostych rytmów wykorzystaliśmy :kasztany i żołędzie. Galeria zdjęć przedstawia dzieci kontynuujące rytmy.
